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待遇提高干劲足
发布时间:2018-09-10 浏览:作者:admin

  “百年大计,教育为本。”教育的特殊重要性决定了其在全面深化改革总体布局中占据基础性位置。党的十八大以来,教育全面改革在深水区推进,《关于深化教育体制机制改革的意见》等一系列纲领性文件和措施出台,中国教育发出了攻坚克难的冲锋号令,向着“更好更公平”发力迈进。
  教师是立教之本、兴教之源。近年来,教师队伍建设作为重要基础性工程大力推进,教师获得感大大提升,为形成教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教的局面,奠定了坚实基础。
  教师待遇大幅提高。据教育部近日公布数据显示,2017年和2012年相比,教育行业工资收入增幅达74%。2018年初发布实施的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》进一步提出,“确立公办中小学教师作为国家公职人员特殊的法律地位”“健全中小学教师工资长效联动机制,核定绩效工资总量时统筹考虑当地公务员实际收入水平,确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平。”
  在提高教师待遇的同时,国家也在为教师职业发展创造条件,特别在使用现代信息化教学手段方面,助其提高教学能力和水平。据统计,到2017年,中国近1000万名中小学教师、10多万名中小学校长、20多万名职业院校教师经过教育信息化技术培训,“宽带网络校校通”信息化教学设备的功效得到了充分显现。
  日前,教育部根据教育信息化2.0行动计划总体部署,又启动了人工智能助推教师队伍建设行动试点,探索人工智能助力教育改革和创新的新路径。

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